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学院简介

苏州科技大学化学与生命科学学院前身为苏州铁道师范学院化学系、生物系与苏州城建环保学院应用化学教研室,始建于1981年。学院在创建和发展过程中,始终坚持学科建设与专业建设并重,并取得了重要成效:1984年招收生物教育本科生;1985年招收化学教育本科生;2000年招收应用化学本科生;2004年招收生物技术本科生;2006年获应用化学硕士学位授予权;2007年由化学化工系、生物系和基础实验中心化学实验室组建成立化学与生物工程学院,并招收材料化学本科生;2011年招收功能材料本科生,获化学工程与技术、材料科学与工程两个一级学科硕士点;2013年更名为化学生物与材料工程学院。2020年化学生物与材料工程学院更名为化学与生命科学学院,功能材料专业划归材料科学与工程学院。

学院的化学学科已进入ESI前1%,现有化学(师范)、应用化学、生物技术、生物工程、材料化学、生物科学(师范)等6个本科专业,学院同时参与江苏省环境功能材料与技术优势学科建设,招收资源与环境专业硕士,并拥有化学工程与技术一级学科硕士点,下设化学工艺与应用化学两个方向(学硕)。2021年获批材料与化工专业硕士学位招生资格,学院拥有江苏省化学实验教学示范中心和江苏省生物实验教学示范中心、江苏省新材料学科综合训练中心等教学平台;拥有江苏省阻燃聚酯工程塑料工程技术研究中心等科研平台,并与材料学院、环境学院合作共建江苏省环境功能材料重点实验室、江苏高校水处理技术与材料协同创新中心(培育点)、苏州市环境功能材料重点实验室、苏州市新能源材料与低碳技术重点实验室和苏州市微纳光电材料与传感器重点实验室等科研平台。目前,学院为江苏高校化学工程与技术学科联盟单位、江苏省高校生物学学科联盟理事单位、苏州市化学化工学会、生物学会副理事长单位。

学院现有教职工95人,专任教师70人,其中教授17人,副教授26人。拥有正高级实验师1人,高级实验师9人,具有博士学位的教职工68人,专任教师拥有博士学位的比例达到97%。教师队伍中曾享受国务院特殊津贴2人,省级有突出贡献的中青年专家1人,省优秀教育工作者1人,入选铁道部青年科技拔尖人才1人、省高校新世纪学术带头人1人、省六大人才高峰3人、省青蓝工程6人、省双创博士3人、苏州市优秀教育工作者2人、苏州市跨世纪人才培养对象1人、湖州市领军人才1人、苏州市紧缺人才4人。目前在校生1500余人,其中研究生近200人。

近5年来,学院承担国家自然科学基金项目32项,科研到账经费2000多万元,发表SCI、EI论文300余篇,获得省部级以上科研奖励4项,获授权发明专利200余项。

学院确定的人才培养目标是培养“扎实基础、注重实践、勇于创新、全面发展”的“创新性应用型”人才,并取得了较好的成效。近5年来,学生参加大学生实践创新训练计划国家级项目15项、省级项目22项,学生以第一作者发表论文200余篇(其中SCI论文32篇,中文核心期刊91篇),获授权发明专利77项。同时,学院积极鼓励本科生参加”互联网+”、“挑战杯”系列等大型竞赛活动,先后荣获“互联网+”大学生创新创业大赛省级二等奖2项;“挑战杯”大学生创业计划竞赛国家级银奖/铜奖2项、省级金/银/铜奖9项、“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛省级二等奖3项、三等奖2项;全国大学生生命科学创新创业大赛一等奖3项。省级师范生基本功大赛二/三等奖4项;省级大学生化学化工实验竞赛一/二/三等奖20项等荣誉。

学院十分重视学术交流,先后邀请美国特拉华大学、美国密歇根大学、美国麻省州立大学、美国德州大学、加拿大林产品创新研究院、南澳大利亚大学、韩国韩瑞大学等国际知名高校和研究机构的学者来我院进行学术交流;与南京大学、山东大学、中国材料学会以及韩国韩瑞大学联合主办了7次全国性学术会议和1次国际性学术会议,承办了2015年第九届中韩多功能材料及应用国际学术会议。承办了第十二届江苏省高等院校化学化工学院院长论坛。2018、2019年连续两年举办了“发展中国家节能技术与装备培训班”、2019年举办了“孟加拉国可再生能源开发与管理研修班”,柬埔寨、苏里南、马来西亚、乌克兰、埃塞俄比亚、伊拉克、亚美尼亚、伊朗、乌兹别克斯坦、孟加拉国等10多个国家学员参加了培训,为学院进一步国际化交流拓展了渠道。


专业介绍

1.化学(师范)(理学)

本专业具有化学工程与技术一级学科硕士学位授予权以及材料与化工专业硕士学位授予权。

培养目标:本专业为师范类,培养具有化学基础知识、基本理论和实验技能,从事化学教学和研究以及在其它化学相关领域进行技术开发和管理工作的高级专门人才。

主要课程:无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、仪器分析、结构化学、化工基础、教育学、心理学、中学化学课程教学论、高等无机化学、高等有机化学及相关的实验课程等。

就业前景:学生毕业后可应聘中小学校、科研机构、企事业单位等,从事化学教育、科学研究、科技开发及管理工作。

2.应用化学(工学)

本专业具有化学工程与技术一级学科硕士学位授予权以及材料与化工专业硕士学位授予权。

培养目标:本专业培养掌握精细化工、化学制药、有机功能材料等行业生产工艺过程和设备的基本规律和原理,在精细化工、化学制药、有机功能材料等领域具有竞争优势,能到精细化工、医药、农药、材料、能源、轻工、日化、食品、环保、消防等行业从事研究开发、工程设计、生产与经营管理、市场开拓所需的高级工程科学与技术的应用型专业人才。

主要课程:无机与分析化学、有机化学、物理化学、高分子化学、化工原理、化工机械设备基础、化学反应工程、精细化学品化学、药物化学、精细化学品工艺学、化学制药工艺学、化工工艺设计、波谱分析、仪器分析、专业实验、综合实验、化工过程仿真实训等。

就业前景:学生毕业后可应聘化学、化工(含精细化工)、制药、合成材料、轻工、日化、能源等企业单位和政府机关、科研院所、学校等事业单位,从事科技开发、生产、经营管理、研究、教学等工作。

3.生物技术(理学)

本专业具有化学工程与技术一级学科硕士学位授予权以及材料与化工专业硕士学位授予权。

培养目标:本专业培养掌握生物技术专业的基本原理与技能,具备进行生物技术研发与管理知识,在生物制药、发酵工程、食品、农林、环保等行业从事产品研发、生产管理、技术培训、检验检疫和产品营销工作的高级专门人才。

主要课程:生物化学、微生物学、细胞生物学、遗传学、分子生物学、生化工程、微生物工程、基因工程、生物分离工程、生物工程设备、DNA重组技术与蛋白质分析、生物制品学、环境生物技术、细胞工程、免疫学基础、药理学、药物化学、制药工艺学等。

就业前景:学生毕业后可应聘到生物医药产品研发或食品、环保、农林、学校、科研院所、政府机关等单位,从事与生物技术有关的研究、开发、生产、管理或教学等工作。

4.生物工程(工学)

本专业具有化学工程与技术一级学科硕士学位授予权以及材料与化工专业硕士学位授予权。

培养目标:本专业旨在培养具有化学、生物技术、化学工程等相关领域的基础知识,掌握多门类生物产品及相关产品的生物法制造、功能和生物技术产品下游产业化过程的相关技术,具备从事生物工程产品及生物制药相关的研究、开发、生产和管理能力的高级专业人才。

主要课程:生物化学、微生物学、生化反应工程、生物分离工程、生物工厂设计概论、分子生物学、基因工程、酶工程、细胞工程、生物制药技术、发酵工程、生化工程设备等。

就业前景:毕业生主要在国内大中型企业和国家机关以及科研机构等从事技术开发、科学研究、工程设计、生产管理等工作。

5.材料化学(工学)

本专业具有化学工程与技术一级学科硕士学位授予权以及材料与化工专业硕士学位授予权。

培养目标:本专业培养具有扎实的材料化学相关知识,尤其是功能高分子材料和复合材料的合成与应用等方面的专业知识,具备解决工程实际问题的能力和创新思维的初步能力,能适应行业与区域经济发展,为材料、化工、能源、环境等行业培养具有国际化视野和安全意识的工程应用型人才。

主要课程:高分子物理、高分子化学、高分子成型与加工、功能高分子材料、无机及分析化学、材料科学基础、材料化学导论、现代材料分析方法、有机化学、物理化学等。

就业前景:学生毕业后可从事高分子材料合成、高分子材料加工、

复合材料以及与高分子材料相关的能源、环境、外贸等领域的科研、开发、设计、生产、销售及管理工作。

6.生物科学(师范)(理学)

本专业具有化学工程与技术一级学科硕士学位授予权以及材料与化工专业硕士学位授予权。

培养目标:本专业为师范类,旨在培养具备社会责任感、职业道德、人文素养、创新意识和现代教育理念,掌握生物科学的基本理论、基本知识和基本技能及班级管理和综合育人知识,熟悉现代教育理论和教育科研方法,积极创新和实践先进的教学方法和手段,能够在初、高级中学及其它教育研究管理部门进行生物学教学和教学研究的教师、教学研究人员以及其他教育工作者。

主要课程:植物学、动物学、植物生理学、人体解剖生理学、微生物学、生物化学、分子生物学、细胞生物学、遗传学、生态学、生物统计学、中学生物课程教学论、中学生物实验研究、学习心理学、教学原理与设计、学校教育发展等。

就业前景:本专业培养学生毕业后可以在中学、教育机构、教学研究与教育行政管理等部门从事教学、科研和管理工作,也可进一步学习深造。