金秋十月，硕果盈枝。在党的二十届四中全会胜利召开、全国首个科普月活动圆满落幕的重要节点，苏州科技大学石湖校区图书馆内群贤毕至、暖意融融。10月23日，“苏科润生”大中小学科学教育一体化共同体成立仪式暨专题研讨会隆重举行。这一由苏州科技大学化学与生命科学学院牵头打造的育人平台，汇聚了苏州市、相城区教育与科协系统领导，以及相城区10所中小学、苏州科技大学5个相关学院的教育同仁，以高质量党建为引领，奏响了政校地协同推进科学教育一体化、赋能全生命周期育人的时代强音。
时代召唤：锚定科学教育发展新坐标
科学教育是立德树人的重要载体，是提升全民科学素质、支撑高水平科技自立自强的基础工程。党的二十届四中全会明确提出“统筹教育强国、科技强国、人才强国建设，提升国家创新体系整体效能，全面增强自主创新能力……一体推进教育科技人才发展”，为新时代科学教育发展指明了方向；全国首个科普月期间，50余万场科普活动、300余万名科技工作者的积极参与，让科学普及的种子在全社会广泛播撒。在此背景下，苏州科技大学化学与生命科学学院主动衔接国家战略与地方需求，牵头打造 “苏科润生” 大中小学科学教育一体化共同体，既是对国家战略部署的迅速响应，也是落实《中小学科学教育工作指南》要求、破解大中小学科学教育衔接壁垒的创新实践。
苏州科技大学副校长肖洋在致辞中表示，学校始终坚守 “致远至恒、务学务真”的校训，以理工科优势学科与师范教育特色为支撑，深耕科学教育领域多年。此次共同体的成立，是学校发挥高校引领作用、主动作为服务地方教育高质量发展的责任担当，更是以党建引领科普事业发展的生动探索。苏州市科协副主席倪志强高度评价这一举措，认为共同体为区域科普资源整合与科学教育协同搭建了重要平台，将为青少年科学素养提升注入持久动力。相城区教育局副局长阙春燕表示，将以共同体为纽带，深化区域教育与高校资源融合，推动相城区科学教育水平迈上新台阶。
创新实践：构建“党建+科普+育人”三维体系
成立仪式现场，一系列重磅环节彰显了“苏科润生”共同体的创新底色与实践力量。作为共同体核心品牌，“苏科润生”寓意以苏州科技大学的学科专业优势滋养苏州市科普与科学教育事业、润泽青少年成长之路。成立仪式现场，苏州科技大学化学与生命科学学院副院长、科普馆党支部书记秦粉菊对“苏科润生”品牌的核心理念、实施路径等进行详细解读，全面勾勒出科学教育一体化发展的蓝图。
倪志强、肖洋等领导共同为共同体品牌揭幕；相城区10所中小学和苏州科技大学5个相关学院作为首批成员单位，依次郑重接过授牌，标志着政校地协同育人“朋友圈”正式形成。秦粉菊代表共同体宣读倡议书，号召全体成员单位秉持协同育人初心，共建课程体系、共享优质资源、共育时代新人，为科学教育事业高质量发展贡献力量。
值得关注的是，仪式现场同步揭牌的化学与生命科学学院“科普思政名师工作室”和“科普育人辅导员工作室”，成为党建引领科普育人的重要载体。前者依托化学与生命科学学院科普馆党支部的先锋力量，汇聚了苏州市科普年度人物王金虎教授、江苏省科技传播专家秦粉菊教授等一批骨干人才，将聚焦思政与科学教育深度融合；后者则聚焦科普实践赋能，为大中小学科普活动开展提供专业支撑，助力全生命周期协同育人落地见效。此外，由实验中心党支部书记程宏英教授主编的《物理化学实验》思政教材正式发布，同时为高校理工科实验教学与中小学科学实践衔接提供了宝贵范本，充分彰显了党建引领下教学科研与科普育人的深度融合。
未来展望：绘就科学教育一体化新蓝图
成立仪式后，专题研讨会接续召开。首批成员单位领导和负责人结合中小学成员单位在未来农场、湿地保护、中草药种植、人工智能竞赛等领域的科学教育特色与实施基础，围绕“大中小学科学教育课程衔接”“科普资源共享机制”等核心议题展开深入研讨，凝聚起广泛共识。据悉，“苏科润生”共同体将以党的二十届四中全会精神为指引，紧扣全生命周期育人目标，重点推进三大行动：一是构建进阶式课程体系，按照“启蒙教育—兴趣引导—探究实践—创新研究”路径，整合高校学科资源与中小学教学需求，开发跨学科、实践性科学教育课程，落实《中小学科学教育工作指南》中“统筹校内校外资源力量”的要求；二是打造专业化师资队伍，通过科普思政名师工作室引领、聘任科技副校长和科学教育指导老师、开展科学教育骨干师资培训等方式，提升科学教育教师综合素养，助力“配齐配优科学类课程教师”政策落地；三是搭建多元化实践平台，开放高校实验室、科普馆、科普教育基地等优质资源，为不同年龄段中小学生提供沉浸式、体验式科学实践机会，推动科研资源向基础教育领域转化。
苏州科技大学化学与生命科学学院党委书记徐治初表示，共同体将始终坚持党建引领，以“苏科润生”品牌为抓手，深化政校地协同、家校社联动，让科学教育贯穿人才培养全过程，为培养具有科学精神、创新能力和家国情怀的时代新人筑牢根基。
从党的二十届四中全会战略部署到全国科普月实践热潮，从高校学科优势到中小学育人需求，“苏科润生”大中小学科学教育一体化共同体的成立既是一次精准对接，更是一场使命传承。相信在高质量党建的引领下，这支汇聚各方力量的科学教育“同盟军”，必将在江南水乡播撒更多科学种子，为构建全生命周期育人体系、助力教育强国建设书写精彩答卷。
